|
|
Indhold |
Hyppighed |
Metode |
Tovholdere |
Analyse og
opfølgning |
|
Evalueringsstrategi |
Den løbende
undervisning (alle længere forløb)
|
Løbende
|
Fri metode |
Styregruppen for
kvalitetssikring |
Lærer og elever |
|
Fagevaluering |
Hvert 4. år i det
enkelte fag |
Standardspørge-skema
(ASPEKT R&D)
|
Styregruppen for
kvalitetssikring |
Ledelse, lærer og
elever |
|
Kvalitetssikring |
Nøgleområde 1,2 og
3 |
Hvert 3. år |
SurveyXact |
Styregruppen for
kvalitetssikring |
Evalueringsgrupper
|
|
Arbejdsplads-vurdering |
Ansatte evaluerer |
Hvert 3. år i november
|
ASPEKT R&D |
SU |
Ledelse og
sikkerhedsrep. |
|
Undervisningsmiljø-vurdering |
Elever evaluerer |
Hvert 3. år i januar
|
ASPEKT R&D |
SU + elevråd |
Ledelse og elever
|
|
Elevintroduktion -skolen
|
Elever evaluerer
|
Hvert år |
ASPEKT R&D |
Ledelse |
Ledelse, team, studievejledere
|
|
Elevintroduktion - kostskolen
|
Elever evaluerer
|
Hvert år |
SurveyXact |
Ledelse og
kostinspektører |
Ledelse og kostinspektører
|