Nyborg Gymnasiums at-koncept

Ansvarlig for evalueringen

Evalueringsgruppen.

Evalueringsgruppen

Arno P. Hansen (ledelsesrepræsentant)
En lærerrepræsentant fra AT-styregruppen
To lærere valgt af Pædagogisk Råd
Sparringsgruppe bestående af 2 elever valgt af elevrådet.

Tidspunkt for evalueringen

November/december 2010.

Respondenter

Ledelse, sekretærer, lærere, elever.

Metode

En spørgeskemaundersøgelse i forhold til lærergruppen og et udsnit af elevgruppen.
Undersøgelsesværktøj: Survey eXact.

Herefter gennemføres med udgangspunkt i samtaleskemaer:

Samtaler med et bredt udvalg af lærere

Samtaler med større og mindre grupper af elever

Samtale med ledelsen

Samtale med sekretærerne

Målet med evalueringen er at belyse følgende problemstillinger om skolens AT-model:

• Er modellen hensigtsmæssig mht. læreplanopfyldelse, belastningen på fag, kalenderplacering af de enkelte forløb, mm.
• Hvilke arbejdsbelastninger giver AT-modellen for lærere, elever og administrativt personale.

Analyse og rapporteringsform

Data analyseres af evalueringsgruppen. Gruppen udfærdiger på dette grundlag en rapport, der også indeholder anbefalinger til tiltag på området. Den samlede rapport gøres til genstand for drøftelse i ledelsen og i PR.

Opfølgningsplan

På grundlag af rapporten og drøftelserne fastlægger ledelsen opfølgningsplanen.